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TUhjnbcbe - 2021/4/25 18:08:00

因为正在读小学五年级的次女之缘故,这两天,我抽空将《格列佛游记》一书快速地阅读了一遍,虽说这是一本适合儿童阅读的书籍,但作为成年人的我亦受益匪浅,于是决定写点什么,以飨各位家长。

这是一部长篇游记体讽刺小说,原著一共有四卷,但我阅读的是刘磊主编由黑龙江美术出版社出版的版本,只选取了前两卷,但这丝毫不影响整体,很适合小学生阅读。原著是以里梅尔·格列佛船长的口气叙述周游四国的经历,通过格列佛在利立浦特(小人国)、布罗卜丁奈格(大人国)、飞岛国、慧骃国的奇遇,反映了十八世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶,并以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念。作者在书中还用了丰富的讽刺手法和虚构的幻想写出了荒诞而离奇的情节,深刻地反映了在当时的英国议会中那些毫无意义的*派斗争、统治集团的昏庸腐朽和唯利是图,对殖民战争的残酷暴戾进行了揭露和批判,同时也在一定程度上歌颂了殖民地人民反抗统治者的英勇斗争。

读完之后,掩卷沉思,不由让我想起了一件会心的往事。记得去年暑假期间,我带着次女去上海、南通、苏州和北京游玩了一下,返回东莞之后,好像是7月28日那一天,我在家里的桌子上发现一张纸片,上面画着一副蜗牛地铁线路图,虽然属于*画符式的涂鸦之作,却也比较逼真。我当然知道,这是次女和她的姐姐联手绘制的美术作品,但我很纳闷,这张地铁线路图到底对应哪个城市呢?或者说像哪个城市更多一些呢?迄今为止,我曾经带她们去过广州、东莞、深圳、佛山、中山、江门、肇庆、珠海、茂名、惠州、长沙、郴州、烟台、武汉、郑州、廊坊、保定、北京、哈尔滨、牡丹江、大连、丹东、福州、泉州、三明、上海、南通、苏州、桂林等29个城市,其中在深圳、东莞、广州、长沙、武汉、苏州、哈尔滨、大连、上海和北京等十个城市坐过地铁,于是我将目标锁定这些城市,最终得出这张地铁线路图的北京元素更多一些。对!她们画的就是北京,如果我没记错的话,我在年暑假期间首次带她们去了北京,那一次在首都足足待了一周,第二次去北京又待了近一周,去哪儿玩都是坐地铁,坐的次数多了,于是她们对北京的地铁线路图自然熟稔一些。这件事情给我的启发就是:我真心佩服儿童的想象力,看来孩子多出去走走,见见世面,这对孩子不无裨益。

行文至此,我想起多年前曾经看过的一部电影《后会无期》,其中有一句台词颇值得玩味,这句台词是:你连世界都没有观过,哪来的世界观?于此,我想就游历这个主题和家长们探讨一下其益处,不管是为了你自己,还是为了你的孩子。

或许,很多人并不明白,游历与游览有着本质的区别,一个“历”字着重于心灵的历练,一个“览”字着重于走马观花式的预览,前者是深刻的,具有探索精神,后者却是肤浅的,具有消遣性质,两者对一个人心境的变化迥然不同。

游历是从一个熟悉的地方有针对性地来到一个遥远而陌生的地方,它有别于旅游,在行走的过程中侧重于知识的传播与心灵的感悟,它更注重过程而非享受。一个人在游历的过程中可感受每个地方的风土人情,从而增加丰富的知识,并且分享更多的知识。而游览只是从容地抵达一个遥远而陌生的地方,然后漫不经心地到各处参观一下,欣赏一下名胜古迹,感受一下自然风景,它主要是抱着观光的目的。游历是一种修行,其初衷是想做一个苦行僧,经受一次灵*的洗礼,一般会采用最经济的交通运输工具,甚至是徒步,譬如电影《七十七天》中的主人公就徒步了*的无人区。而游览采用的交通运输工具可能会首选飞机,所以绝大多数人的游览类似于度假,这是一种精神上的高级享受。

俗话说得好:读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路,名师指路不如自己领悟。我觉得这句话是有道理的,书籍总是死的,况且著书的作者已经死去,囿于作者本人的知识水平、文化修养、历史局限性、时代局限性和时空局限性,万事万物都在悄悄地嬗变,我们实在有必要刷新作者的观点,且莫过分地迷信权威,应重新去认识这个世界。再者,茫茫人海当中,知音难觅,也就几乎注定没有高人指点你,你必须在游历的过程中自己领悟,“领悟”二字也就是我们常说的悟性,诚如孟子的“尽信书,则不如无书”,培养自己的独立思考能力尤为重要。

游历是可以改变一个人的世界观的,它会开阔你的眼界,提高你的格局,增长你的视野,拓宽你的胸襟,乃至提升你的抱负。这让我想起了庄子的一句话,《庄子·外篇·秋水》曰:“夏虫不可语于冰,笃于时也;井蛙不可语于海,拘于虚也;曲士不可语于道,束于教也。”我们应该怎么理解庄子的这句话呢?其实,它们的意思无非是说:夏天的虫子不可能和它们谈论冰冻的事情,是因为受到生活时间的局限;井里的青蛙不可能和它们谈论大海的事情,是因为受到生活空间的局限;乡下的书生不可能和他们谈论大道,是因为受到教养的束缚。很多时候,我们并不是需要把所有的道理都需要跟人讲清楚,这取决于你所面对的对象是不是可以“谈”。倘若是一个夏虫,你去跟它说冰,它怎么知道冰是什么东西呢?一个生活在井底的蛙,你去跟它谈什么辽阔的天空,那是没有意义的。对此,民间有一句俗语:“别跟疯子吵架,否则旁人也会把你当成疯子。”在这方面,中国有几个成语也非常有趣,它们是“对牛弹琴”、“鼠目寸光”、“井底之蛙”、“坐井观天”。

其实,在我们不断成长的过程中,我们的世界观已经悄悄地发生了改变,我们的眼界、格局、视野、胸襟都有所提升,而不再是小时候的那个井底之蛙了。在现实生活中,我们常听别人说:“我走过的路比你吃过的盐还要多,我走过的桥比你走过的路还要多。”根据马克思主义之存在决定意识的原理,至少可以说明,他(她)是一个有故事的人,他(她)是一个见多识广的人,对于拥有文化修养的人,这段经历可能会为他(她)今后的创作提供绝妙的素材;对于缺乏文化修养的人,亦会成为他(她)茶余饭后的谈资,以至于别人很愿意和他(她)交朋友。

那么,游历有什么益处呢?这要根据每个人的志向和兴趣来决定。一般来说,它至少有四个好处:其一,可以获得精神上的满足;其二,可以获得视觉上的满足;其三,可以获得味觉上的满足;其四,可以丰富你的人生经验。“三百六十行,行行出状元”,不管你从事哪个行业,若想提升自己,你就必须拥有一段有的放矢的游历经历。打个比方来说,如果诗仙李白没有走过中国那么多的名山大川,他断不会写出那么多想象瑰丽的烂漫主义诗歌;如果台湾作家三毛没有非洲的游历经历,她就写不出《撒哈拉的故事》这本书;如果人文学者没有实地的田野调查,就写不出一篇有深度的学术论文;如果徐霞客没有走访中国那么多的地方,他就写不出《徐霞客游记》这本书。

我相信,每一次游历都是一次从感官到灵*、由外至内的收获。我也相信,每一个爸爸妈妈都深爱着自己的孩子,望子*,望女成凤,可怜天下父母心,实乃人之常情,所以为了塑造孩子的世界观,在时间、精力与财力允许的前提下量力而行,每个人都是自己的导游,不妨带上你们的孩子勇敢地走出去,积极拥抱这个美好的世界吧!

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湘南徐工文化工作室

姓名:徐颂翔

身份:独立作家

自由撰稿

跨界中年

文化使者

邮箱:songka.xu

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