还记得大学课堂上的那些古代文化课程吗？近日，泉州师范学院文学与传播学院杨秋生老师在上《文化史》时，为了激发学生对古代文化的兴趣，一边讲解，一边用粉笔在黑板上速写古人形象。几秒钟，几笔画就将古人形象描绘得栩栩如生，引得学生们一阵惊呼。杨秋生老师的“神笔”被学生拍成视频传到网上，网友们感叹：“又是别人家的老师！”
画人物也画兵器自学临摹古代名画
“成年女性的这种发型叫髻；男性腮边的胡子叫髯，下巴位置的叫须，嘴唇上方的叫髭。”课堂上杨秋生老师一边解释着，一边用粉笔速写着，话音刚落一幅简笔的古人形象画也就完成了，学生们一片惊叹。
杨秋生老师上的课形象生动，很受学生欢迎。
视频中这位“神笔”是泉州师范学院文学与传播学院副院长杨秋生副教授，年起便任大学老师，现已从教30多年，主教汉语言文学。得知视频流传并广受赞誉，杨老师也感到十分意外。“这只是上课的辅助手段，为了让学生们能直观理解课堂内容。”杨老师介绍，这个手段并不是每节课都用，有时候为了调节课堂气氛，吸引同学们的注意，同时激发他们对古代文化的兴趣，内容涉及了就画一画。除了画古人形象，讲到古兵器如铍、戈、戟的时候也会画一画。
有网友惊呼：“这位老师不只修古代文化，还兼修国画艺术吧？”对此，杨老师表示“并没有”。“没有系统学习或进修过美术，但是年轻时非常爱好美术，会临摹一些名画比如《虢国夫人游春图》《蜀伎图》等，也收藏了很多板画、书画典籍等。”已近退休之年的杨老师介绍，临摹古画很需要时间和耐心，有时候一画就要一个多月。要白描、勾描、填色，再层层渲染，有的要渲染很多遍才能出效果。他表示，现在生活节奏快了，没有那么多时间去临摹了，但是画画的功底和兴趣还在。除了美术，杨老师兴趣广泛，在书法、诗歌和现代文学创作上都有一定造诣。他也讲授书法课程，曾是泉州市青年书法家协会秘书长；他擅长律诗、绝句创作；曾经在泉州晚报社发表过多篇文学作品。
将古代文化知识拉近到学生身边
为了让课堂更生动，学生更易理解，杨老师也时常将古代文化知识与现代闽南文化相结合。
“尽量把远时空的内容拉近，拉到学生的身边来，他们可感可触才能更好理解。”杨秋生老师解释，“闽南语是中古语言体系，保留了许多古代词汇。比如我们说‘稀饭’是‘糜’；下午是‘下晡’。古时候早饭叫‘朝食’，午饭叫‘晡食’，所以下午我们叫‘下晡’，是这样的关联。”
杨老师认为，将古代语言文学知识的渊源、变化讲透讲明白是文化保护和传承的一种重要策略。“很多人觉得现代生活已经很少能看到传统文化的影子了，其实不是。我们现在所用的成语、文字都是历代文化积淀而成的，从这个角度讲，只要我们还在使用我们的语言和文字，就相当于是在传承传统文化了。只不过，很多时候我们并不理解这些成语或文字是从何而来的。所以，我认为在语文教育中，从小学开始就要将文字本身的渊源与变化讲清楚讲透彻，这是文化保护和传承很重要的策略。”杨老师表示，任教这么多年，不敢说为文化传承做了什么，至少在传统文化讲授上尽心尽力。